Les Interviews du DESMA : la vision de Directeurs Achats

TRANSCRIPTION

bonjour à tous et bienvenue aux interviews du masters des sma aujourd’hui nous avons le plaisir d’accueillir bruno struggling hâtif directeur achats de somfy pour vous nous lui avons posé quelques questions pouvez vous nous décrire votre mission est votre entreprise donc on leur blouse de l’entreprise somfy une entreprise familiale une telle de 8000 personnes qui est leader mondial des automatismes et des motorisations pour l’habitat et pour le résidentiel donc je suis directeur achats du groupe somfy la mission l’émission on va dire de la direction a chassé un garantir la disponibilité des composants on se doit au somment film transport pas de matières premières se meut fille achète 100 % de ses composants donc on doit garantir cette disponibilité généré l’amélioration continue et bien évidemment sur les aspects qualité principalement des laïcs ou et puis en parallèle tous à performer au niveau des projets de développement quelle est la part des achats dans l’innovation chez somfy elle et elle est encore pas suffisantes l’apport des achats dans la dans l’appart innovation mais on est bien conscient du potentiel énorme qu’on a au niveau des achats du potentiel énorme que représente l’ensemble de nos fournisseurs on essaye très très en amont de capter de mettre nos fournisseurs dans la position et nos ingénieurs et nos différentes équipes développement la position de d’être en meilleure écoute du marché c’est un chemin un long chemin dans lequel on n’est pas encore au bon niveau mais on y travaille on y travaille au quotidien on met en place des forums on en place des techno avec les fournisseurs on met en place on essaie de promouvoir au maximum cette connexion qui est pour nous une évidence et une grande richesse pourquoi avez vous choisi d’intervenir au sein du desk la table sur des sma pour nous elle s’inscrit dans une suite logique de rester en contact avec avec le monde de la recherche de rester en contact avec le monde l’apprentissage le monde le monde dans l’enseignement nous sommes pragmatiques nous avons besoin de compétences nous avons besoin de deux de personnes formées et pour ça il faut aussi qu’on donne notre pierre à l’édifice il faut qu’on reste connecté qu’on puisse en même temps ce benchmark et qu’on puisse en même temps travailler discuter sur les programmes ça me paraît une évidence de devoir s’intéresser de très près et de contribuer de très près ou à l’enseignement achats quels sont les défis auxquels les acheteurs devront faire face dans le futur il ya beaucoup de l’efi la fonction achat on peut les prendre sur beaucoup d’aspects on a encore beaucoup de choses à faire la fonction a été très peu conceptualiser la fonction encore très peu présent dans la stratégie d’entreprise brut défi une fonction réticulaire une fonction qu’il devra être en réseau une fonction qui va devoir travailler ses collections multiplier cette capacité à capter la performance là où elle est beaucoup beaucoup d’enjeux est ce que vous auriez un conseil à donner à de futurs acheteurs l’humilité l’humilité c’est un point important rentrer dans l’entreprise comprendre comprendre l’environnement dans lequel vous êtes les achats c’est une fonction important de l’entreprise vous avez beaucoup de responsabilités en tant qu’acheteur il faut beaucoup d’humilité la compréhension du besoin voilà comprendre le marché fournisseurs être sur le pragmatique moi c’est vraiment laid conseil que je donnerais pas forcément viser uniquement les grandes entreprises fixaient d’entreprise dans lequel la fonction achats une position intéressante dans lequel vous allez pouvoir créer des choses a amené des choses mais voilà rester rester à l’écouté un blanc capacité position basse compréhension des besoins internes compréhension du marché fournisseurs capacité à factualité l’ensemble et à connecter le besoin avec une capacité fournisseurs et à manager ensuite cette relation pour qu’elle soit dans la durée

Bruno Stragliati, Directeur Achats Somfy

| Directeur Achats, Marketing Achat |
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